Trabajo interdisciplinario

El trabajo entre disciplinas es fundamental para lograr un mejor desarrollo y fortalecimiento de la población con la cual trabajamos diariamente. Como profesional de cualquier área no podemos pensar que todo lo sabemos, más bien debemos de reconocer que cada profesional tiene su área de trabajo.

¿Con cuáles profesionales puede trabajar una persona profesional en Psicopedagogía?

Cada profesional tiene su función específica que complementa el trabajo de cualquier profesional, debemos de tener claridad que en la imagen se muestra el rol de cada profesional de una manera muy general, ya que, cada uno de los casos que se identifiquen para trabajar son diferentes y por ende, el rol se adapta a la necesidad que se debe de atender.

Como profesionales debemos de reconocer que necesitamos trabajar de forma colaborativa siempre con otras disciplinas, logrando de esta manera darle una mejor atención a la persona buscando así su desarrollo integral. Esto lo logramos conociendo qué hacen todos los profesionales que se encuentran a nuestro alrededor para poder formar de esta manera una red de apoyo.

¿Cuáles deben de ser los principales aciertos del profesional en Psicopedagogía para el trabajo conjunto desde la consulta privada en los procesos de inclusión de los y las estudiantes con alguna condición de discapacidad?

Considero que la persona profesional en Psicopedagogía debe de reconocer y tener claridad de cuál es su función dentro de los procesos educativos en general de los y las estudiantes, para de esta manera respetar el trabajo de otros profesionales y poder lograr un trabajo fluido. Los principales aciertos que debe de tener en un proceso de inclusión de un o una estudiante con discapacidad son:

1. Crear un ambiente de confianza entre todos los actores que son parte del proceso de inclusión (estudiante - docente - familia).

2. Indagar a profundidad si el contexto en el que el o la estudiante se va a incluir cumpla con los apoyos necesario para el proceso de inclusión.

3. Ser una red de apoyo para todos los actores del proceso educativo.

4. Mantener una comunicación asertiva y constante con todos los actores del proceso de inclusión.

5. Generar sesiones de intervención adecuadas a las necesidades del o la estudiante basándolas en sus intereses.

Por lo tanto, el rol de la persona profesional en Psicopedagogía se vuelve vital para generar consulta y acompañamiento a las personas que lo necesiten, en muchas ocasiones los centros educativos no cuentan con este apoyo, por lo que, las familias salen a buscarlo a nivel privado, por lo tanto, nuestro papel es brindar un apoyo ajustado al caso donde la familia encuentre las herramientas necesarias para su hijo o hija, siempre basándonos en un trabajo colaborativo de todas las partes.

¿Cómo podrías definir Psicopedagía desde una visión inclusiva?

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